[경기도여성가족재단 경기도젠더폭력통합대응단] 과 함께 젠더폭력 예방교육 공통강의안을 개발 했습니다.
* 교육대상은 4, 5,6학년으로
1차시, 청소년들이 일상에서 경험하는 젠더폭력 사례를 통해 이러한 상황을 지속시키는 성차별적 문화의 문제를 확인한다.
2차시, 청소년이 사회 구성원으로서 성평등한 세상을 이해 시민적 책임을 다하기 위한 구체적인 실천 방안으로 '주변인 개입 방법'을 연습한다.
* 교육을 통해 기대효과로는
첫번째, 다양한 형태로 등장하는 젠더폭력의 원인이 성차별적 사회 문화에서 비롯된 것임을 이해하고,
일상적 성차별을 성인지적 관점에서 비판적으로 읽어낼 힘을 키운다.
두번째, 청소년의 위치에서 변화를 만들어 낼 구체적 방법을 기획하고 실천하는 계기가 된다.
[경기도여성가족재단 경기도젠더폭력통합대응단] 과 함께 젠더폭력 예방교육 공통강의안을 개발 했습니다.
* 교육대상은 4, 5,6학년으로
1차시, 청소년들이 일상에서 경험하는 젠더폭력 사례를 통해 이러한 상황을 지속시키는 성차별적 문화의 문제를 확인한다.
2차시, 청소년이 사회 구성원으로서 성평등한 세상을 이해 시민적 책임을 다하기 위한 구체적인 실천 방안으로 '주변인 개입 방법'을 연습한다.
* 교육을 통해 기대효과로는
첫번째, 다양한 형태로 등장하는 젠더폭력의 원인이 성차별적 사회 문화에서 비롯된 것임을 이해하고,
일상적 성차별을 성인지적 관점에서 비판적으로 읽어낼 힘을 키운다.
두번째, 청소년의 위치에서 변화를 만들어 낼 구체적 방법을 기획하고 실천하는 계기가 된다.